改革开放以来，我国高校英语教学的发展取得了显著成绩，而作为一个拥有3500万左右人数的庞大英语学习群体和高校中人数最多的教师群体来讲，高校英语教育的重要性不言而喻。但是随着信息化时代的到来，高校英语教学中存在的问题也越发清晰2落后的高校英语教学定位、陈旧的英语教学模式、刻板的人才培养方案等。针对这些问题，《信息化时代高校英语教学研究》分析了信息化时代的特点以及高校英语教学面临的机遇和挑战，并探究了信息化时代高校英语教学的新模式，以便帮助高校英语教师实现在网络条件下的新定位，从而更好地帮助学生提高学习效果和生成智慧。最后《信息化时代高校英语教学研究》还分别从高校英语听、说、读、写、译方面给出了具体、合理的课程建议。