本版教材从基本概念开始，先理顺了文献检索、信息检索与知识检索的逻辑关系，进而介绍检索工具原理及检索效果评价方法，再介绍文献管理与分析方法；结合信息文化理念介绍文献检索、信息道德素养及创新思维培养等基本概念，基于智力知识观概念、元认知干预技术介绍职业发展等大学生文献检索的动因阐发文献检索课程的必要性；在具体阐述文献检索、管理、分析工具运用、创新入门、ＴＲＩＺ专利规避方法、学术论文的写作等内容时，先介绍流程，再介绍具体案例。通过人文社科、海事、财经、艺术设计、医学临床专题检索工具的案例介绍，本教材能覆盖更广泛的读者群体。本书可以作为教师、科研人员、大学生的文献检索教材，或学习检索与知识发现技能、提高信息文化素养的参考书。