《大学思辨英语教程（精读4 哲学与文明）/高等学校英语类专业国标规划教材》是《大学思辨英语教程》精读系列的第四册，旨在引导学生在前三册对语言与文化、文学、社会学等领域的经典主题进行深入思考的基础之上，从更宏观的哲学与历史视角考察个人的精神世界、社会的核心价值和文明的过去与未来。  《大学思辨英语教程（精读4 哲学与文明）/高等学校英语类专业国标规划教材》致力于同步提高学生的语言能力、人文素养、思辨能力、跨文化能力、自主学习能力和创新能力。  经典性。西方哲学著述汗牛充栋，各家各派皆自成理，或发惊世之语；或博采众长，大气磅礴。本册选篇注重经典性：其一，入选篇章或享誉当代学界，脍炙人口，或代代相传，后人虽褒贬不一，却无不受其泽被；其二，入选篇章多为西方思想发展史上影响深远的著作，同时兼顾阐释中国思想的名篇佳作，为学生提供深入理解中西文化脉络的思想坐标。  时代性。并非所有经典作品都适合精读课阅读。本册所选篇章以17世纪笛卡尔为开端，盖因17至18世纪的科学革命和启蒙运动奠定了西方现当代文化的根基，其所涉话题、所用术语和思维逻辑，均与西方当代思想一脉相承，对理解当下西方社会与文化至关重要。有近一半选篇均出自20世纪著名思想家之手，直接关照当代世界重大政治、伦理、社会和文化问题，引导学生关注现实，探索未来。  可读性。可读性高的作品引人入胜，于不动声色间深入人心。基于此，本册所选篇章或冷峻精细，或情理交融，或清新畅达，或婉转诙谐，风格虽然各异，但均力求雅俗共赏，让哲学亲近生活，让经典走进现实。另一方面，本册所选篇章在保证思想内容的经典性前提下，兼顾语言的可习得性，力求为学生提供学术写作布局谋篇、遣词造句的范例。需特殊说明的是，少数篇章为了压缩篇幅或降低难度，编者对原文进行了适当删减，并用省略号标示。此外，难度稍大的选篇一般作为Text B供学生延伸阅读。  《大学思辨英语教程（精读4 哲学与文明）/高等学校英语类专业国标规划教材》共15个单元，涵盖了西方思想的15个重大主题，大致可划分为三大模块，即：认识自我（Knowing Thyself），践行价值（Living Your Values），想象命运共同体（Imagining a Community of Shared Destiny）。每个单元由Text A和Text B两篇课文组成。