《常用护理技术》为本套教材之一。全书共分十二章，讲述了护理学的形成与发展，学习常用护理技术的意义、内容和方法，常用康复护理技术的一般方法等。为加强本书的适应性，书中着重阐述了农村医生所必须掌握的常用护理技术的基本理论、基本知和基本技能，常用康复护理技术的基本知识和方法。各章均制定了教学目标，目标的定有助在教学中突出重点，提高学生的注意力和记忆力，体现了职业教育必要的理论知识．较强的实践技能和良好的职业道德要求。为了提高学生的学习兴趣，每章内容增加了案例分析，内容贴近临床，贴近实践，具有科学性、可读性和针对性，以激发学生的学习兴趣，培养学生应用知识的能力和分析问题、解决习题的能力。本教材最大的特点是采用了案例编写形式，缩短了课堂教学与临床实践的距离，充分调动学生学习的积极性和主动性，真正体现了职业教育以素质为基础、以能力为本位的教育理念。此外每章内容的小结和综合测试则有利于知识的归纳总结、教学评价、反馈和学生的课后复习。