本书为全国高等学校医学成人学历教育卫生部规划教材，结合临床实际编写，专供医学专业成人教育使用。本书共编人护理技术操作三十项。在选择技术操作方面，注重既结合学生的实际，又要达到高等医学专业培养目标的要求。其内容包括基础护理技术操作和急救护理操作，注重理论联系实际，贴近临床，贴近患者。本书每项操作都突出以人为本，展示了整体护理的内涵，使学员通过学习能够明确操作的目的、意义、原理，从评估到评价，始终以人为中心，应用护理程序，能动、准确、有效、顺利地完成各项技术操作。