内容简介本书以竞合理论为研究视角，解析近代时期传统校雠学说与西式图书馆学的竞争与融合关系，探讨中国图书馆学的传承与变革。通过分析社会、文化、学术、图书馆等四方面的转型，梳理了中国图书馆学传承与变革的时代背景。通过剖析传统校雠学说与西式图书馆学的研究内容，揭示了近代时期二者在术语体系、应用理念、理论研究、教育思想、知识架构等方面的竞合关系与竞合结果。后，指明建设“中国的图书馆学”必须坚守传承、融合、创新、超越的基本原则，在把握历史、立足现实、面向未来的基础上创新发展。