
本教材的理念与内容力争与新的教育政策紧密契合,严格按照幼儿园教育指导纲要(试行)3—6岁学与发展指南幼儿园教师专业标准(试行)的要求及新的幼儿园工作规程的精神,坚持教师教育课程标准所倡导的“育人为本、实践取向、终身学”的基本理念,尽量呈现科学的学前健康教育理论知识,反映学前健康教育前沿的研究成果。 本教材以简明、清晰的语言,通俗易懂地阐述学前健康教育活动的基本理论,力求全面呈现学前健康教育的规律和特点,以丰富鲜活的各种幼儿园健康教育活动案例为载体,使学生初步掌握学前健康教育课程基础、全面的专业知识和技能,为形成正确的观、教育观,奠定坚实的理论基础。
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