本书在编写过程中，坚持思想性、科学性、启发性、适用性的原则，以培养符合基层医疗、预防及保健工作需要的应用型人才为目的，力求反映现代儿科专业的基本理论、基本知识、基本技能，以适应培养儿科“通科”医师的需要。 本教材在以上精神指导下，根据医学科学的发展，在“少而精”的前提下，经过全体参编教授的认真讨论，对本版内容进行精心筛选，在编写过程中尽量注意结合国内儿童科临床实践和适应当前儿科教学的需要。