本书聚焦于高中生，尤其是在“新高考”3 +1+2模式下高一新生开始的基于孩子性格分析、兴趣爱好、职业倾向、发展潜能以及擅长学科、未来发展职业的综合的高中生学涯规划设计，有利于高中生良好地度过三年的高中学习， 也未高考志愿填报、学科及专业选择， 大学生生涯规划、就业方向打下夯实的基础。 《新高考3+1+2背景下中学生学涯规划》是一本旨在帮助中学生进行合理生涯规划的书。本书从新高考改革的关键点引导读者开启生涯探索、学涯规划的思考， 再通过知已篇认知自我，在探索中了解自己的性格、兴趣、能力、和价值观，同时再走进知彼篇了解大学、专业与职业， 教会他们如何正确选科， 开启高中的升学规划，更重要的是唤醒他们的生涯意识，帮助他们掌握生涯规划方法，提升生涯规划能力。