《中学物理数字化实验研究:DIS校本课程开发与实践》是国内第一本关于中学物理数字化实验比较全面和系统的教学专著，是笔者多年实验教学经验和研究成果的荟萃。《中学物理数字化实验研究:DIS校本课程开发与实践》详细阐述了数字化实验产生的背景和意义，上海DIS实验的由来及对理科教学的重要作用；全面介绍了DIS校本课程开发的理念、策略、思路和设计，并用大量的实验案例来具体说明。《中学物理数字化实验研究:DIS校本课程开发与实践》与倡导信息技术与学科教学整合的上海二期课改理念相吻合，将会极大推动物理新课程的改革与实践，同时对其他学科与信息技术的整合也具有一定的借鉴作用。