随着世界现代化进程的加快,教育科研能力已成为教师专业成长所必需的一项专业技能,同时也是评价优秀教师的一项重要标准。本书的宗旨,在于帮助幼儿教师着手幼儿教育科研时,认清幼教科研的特殊性与必要性,明确幼教科研的目的和内容范围,掌握幼教科研的基本原则、方法体系以及类型。希望对提升幼儿教师专业素养,促进其专业成长具有良好的价值意义。
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