《语文报专号：高考古代诗歌鉴赏》针对高考古代诗歌鉴赏复习，采用模块化思路，对相应考点进行梳理，并根据不同模块的学习特点选取最优化的复习策略。内容以高考大纲为核心，以最新高考真题的解析为支撑点，设置多种板块，考点精讲、实用技法、金题演练相互融合，逐层展开，实现知识点的全覆盖。针对不同的学习内容采用有针对性的复习方法，同时兼顾了学生临考技能的训练。　　《语文报专号：高考古代诗歌鉴赏》注重专项薄弱点突破，指导学生有针对性的复习，夯实学生的知识储备，加大学生的知识深度，训练和培养学生面对不同语文学习内容时如何采取最高效的学习方法，力求让学生在梳理中积淀学养，在突破中培养思维，在练习中学会方法。 　　蔡智敏，语文报社社长兼总编辑，中国语文报刊协会副会长，中国少年儿童报刊工作者协会副会长，中共山西省委联系的高级专家，山西省作协会员，中华诗词学会会员。曾被山西省新闻出版局、山西报业协会评为山西省报业先进管理工作者，百佳新闻工作者；被中国语文报刊协会评为优秀编辑，获“杰出成就”奖。 第一编认识古代诗歌（一）题材篇善题一咏史怀古诗形式标志考点突破知识梳理专题二咏物言志诗形式标志考点突破知识梳理专题三爱情闺怨诗形式标志考点突破知识梳理专题四羁旅思乡诗形式标志考点突破知识梳理专题五赠友送别诗形式标志考点突破知识梳理专题六边塞征战诗形式标志考点突破知识梳理专题七山水田园诗形式标志考点突破知识梳理专题八自然理趣诗形式标志考点突破知识梳理第一编认识古代诗歌（二）体裁篇专题一古体诗形式标志专题二近体诗形式标志专题三词形式标志专题四曲形式标志第二编鉴赏知识梳理专题一常见修辞手法1.比喻2.拟人3.夸张4.借代5.对偶专题二写景（人）手法1.调动多种感官描写2.动静结合3.虚实结合4.侧面烘托5.白描6.抑扬专题三表现手法1.对比2.铺陈3.比兴4.渲染5.想象6.象征专题四抒情手法1.直抒胸臆2.借景抒情3.托物言志4.借古讽今5.咏史抒情6.用典抒怀第三编高考考查方式第四编类题巩固训练附录1：第四编类题巩固训练参考答案附录2：高考考试大纲规定的必背古代诗歌