《中国教育装备理论发展史》一书的研究内容主要记述了自中华人民共和国成立以来，教育装备事业从无到有、从小到大、从弱到强的发展历程，是对过去工作的肯定和总结。教育装备是教育事业的重要组成部分，是一个涉及多个领域和门类，专业性、技术性特点比较突出的大的范畴和体系。该书分为六章，条理清晰地从各个方面阐明了教育装备与近现代教育教学发展不可分割的内在联系与科学发展规律，同时也为决策者提供了对中国教育发展科学决策的参考依据。