我们编写本教材的目的，就是想运用第二语言学习理论，从学习者的角度，针对外国学生的学习难点，通过对*常用、*容易产生偏误的虚词的讲解和大量的练习来帮助学生理解、掌握汉语虚词的意义和用法，提高其运用汉语虚词的能力。    本教材吸收了汉语研究的*新成果，将其应用到教材的编写中；突出近义虚词的比较、辨析，让学习者在对比中加深认识，把握其异同；讲解简洁、清楚、易懂，并采用了公式、表格的形式，便于记忆；通过课前、课上、课后循环练习的方式，加深理解，提高运用能力；练习题丰富多样，大部分采用了HSK的题型，书后另有三套计时综合练习题和全书的练习参考答案及解析，便于学习者进行自学、自测。