《音乐欣赏（第4版）/高等职业教育新形态一体化教材》分为“中国音乐赏析”“西方音乐赏析”两篇。上篇为“中国音乐赏析”，分两章简要介绍了中国音乐的历史和民歌、曲艺、戏曲、器乐的欣赏方法；下篇为“西方音乐赏析”，分为七章，以时间为线索，介绍了西方音乐的主要流派、作曲家及不同题材、体裁的作品。《音乐欣赏（第4版）/高等职业教育新形态一体化教材》可供普通高等学校本专科学生使用{亦可供音乐爱好者参考。 上篇 中国音乐赏析第一章 漫步中国音乐史长廊第一节 八音克学第二节 盛唐歌舞第三节 小红低唱第四节 花雅之争第五节 西乐东渐一、学堂乐歌二、专业音乐教育三、音乐与救亡图存四、音乐的革命化、民族化、群众化五、“样板戏”的音乐成就六、改革开放以来的音乐发展第二章 中国音乐的体裁与名作欣赏第一节 “思无邪”——民歌一、劳动号子二、山歌三、小调第二节 “负鼓盲翁正作场”——曲艺一、苏州弹词二、京韵大鼓三、单弦牌子曲第三节 “血气为之动荡”——戏曲一、昆曲二、京剧第四节 “洋洋乎盈耳”——器乐一、琴二、筝三、琵琶四、二胡五、笛六、笙七、唢呐八、江南丝竹九、广东音乐上篇结语下篇西方音乐赏析第三章 阿波罗的馈赠——古代希腊和罗马音乐第一节 里拉与诗人——古希腊音乐第二节 鼓号与武士——占罗马音乐第三节 呼唤拯救——早期基督教音乐第四章 十字架下的吟咏——巾世纪音乐第一节 虔敬的祈祷——基督教音乐的初建一、格里高利圣咏二、教会音乐理论三、格里高利圣咏的发展第二节 艺术的葫芽——多声音乐的形成和世俗音乐的发展一、多声音乐的形成二、世俗音乐的发展第三节 “新艺术”第五章 自然与爱的和谐——文艺复兴时期的音乐第一节 第一支大师对伍——英国，勃艮第法-佛兰德乐派第二节 清新的田园牧歌——文艺复兴时期的世俗音乐一、意大利世俗声乐作品二、法国及其他国家世俗声乐作品三、16世纪的乐器和器乐第三节 上帝是我们的坚固堡垒——文艺复兴晚期的宗教音乐一、宗教改革和新教音乐二、反宗教改革和天主教音乐第六章 激情与理性的建构——巴罗克时期的音乐第一节 巴罗克音乐风格概述第二节 帷幕升起——巴罗克歌剧及其他大型声乐体哉一、歌剧的诞生二、意大剩歌刚三、法、英、德国歌尉四、其他大型声乐体裁第三节 键盘与丝弦的共鸣——巴罗克器乐一、键盘乐二、弦乐独奏曲、室内乐及大型器乐合奏第四节 巴罗克艺术巅峰——巴赫和亨德尔一、巴赫二、亨德尔第七章 理想主义的光辉——古典主义时期的音乐第一节 探索时代——前古典时期一、正歌尉的改革和喜歌尉的兴起二、器乐风格的转型和交响曲体裁的奠基第二节 交响时代——古典主义盛期一、交响乐之父——海顿二、永恒的阳光——莫扎特三、用痛苦换来欢乐——贝多芬第八章 狄奥尼索斯的狂喜——浪漫主义时期的音乐第一节 音乐的述说一标题音乐综合艺术和纯音乐第二节 人生的咏叹——歌剧艺术的发展与变革一、意大利歌剧二、法国歌尉三、德国歌剧第三节 纺车旁的心曲——歌曲与小型器乐曲一、歌曲二、器乐第四节 绚烂的田野——民族乐派的兴起第五节 告别——浪漫风格晚期以及对传统的背离第九章 多元时代——20世纪音乐第一节 20世纪上半叶的音乐一、揭示人生的苦难——表现主义音乐二、大地深处——民族主义音乐三、向传统致敬——新古典主义音乐第二节 20世纪下半叶的音乐一、整体序列主义二、偶然音乐三、电子音乐四、简约派五、拼贴音乐六、新浪漫主义七、第三溯流下篇 结语参考文献