本书介绍了被美国、加拿大和新加坡等国家广泛采用的幼儿园质量评估和改进体系中的重要工具—《幼儿园管理量表》（Program Administration Scale，PAS）。这个量表是目前世界上早期教育领域唯yi的专门用于测量幼儿园机构层面的行政管理的工具。  美国麦考密克早期教育领导力中心的特丽·N. 塔兰（Teri N. Talan）博士和葆拉·乔德·布卢姆（Paula Jorde Bloom）博士在本书中阐述了《幼儿园管理量表》的价值和意义，详细介绍了量表的各个维度、测量指标及评分方法，并提供了信度和效度研究的数据。该量表精练实用、浅显易懂，对于我国广大幼儿园评估自身的管理质量，探究管理实践中存在的问题，提升幼儿园园长的领导力和管理水平，具有非常重要的参考和借鉴意义。  本量表由美国国立路易斯大学（National Louis University）早期教育系终身教授文晓莉博士和南京师范大学学前教育学系教授刘晶波博士联袂翻译。