幼儿园应该是儿童的花园，班级应该是儿童的快乐之家，教师、家长应该是儿童神圣的护花使者。然而，频频而发的幼儿安全事故让教师和家长胆战心惊、如履薄冰，这启迪我们来重新评估幼儿园班级安全管理方案，并促使我们不得不思考以下几个问题：　　哪些不安全因素是应该预料到而没有预料到的？　　如何建构安全的班级环境？　　怎样进行科学的安全教育？　　能否制定行之有效的班级活动安全流程以有效预防和规避风险？　　如何才能更好地进行班级应急管理？　　安全事故一旦发生，应该如何依法处理？　　家园又该如何建构安全共育体系？　　针对这些问题，作者在进行了广泛走访、大量调查的基础上，吸精纳华，基于已有成功经验，提出了行之有效的解决策略。