本书着眼于马克思主义劳动观塑造和基本劳动能力、劳动习惯培养，从认知深化、文化熏染、精神培育、技能实践四个方面，分四篇十四个模块，讲授了劳动及劳动教育、劳动分工与劳动组织、劳动权益保护的基本知识，中国劳动文化发展及其主要内容，以及劳动精神、工匠精神、劳模精神的深刻内涵与培育途径，从家庭劳动、学校劳动、社会劳动、职场劳动四个维度设计了劳动实践项目。本书特点是遵循高职学生成长规律和高职教育规律，各单元采用案例导入、知识讲授、活动与训练、探索与思考的结构，插入必要的案例和阅读材料，形成触发思考，强化认知，实践内化，巩固提升的内容逻辑，达到可教、可读、可学、可练的目标。本书体系完整，内容新颖。  本书既可作为高等职业院校劳动教育的教材，也可作为日常生产生活劳动实践的指导用书，还可作为劳动知识与劳动技能训练的参考资料。