思维导图能体现小学数学学科核心素养中的“模型思想（建模）”和总结归纳能力，为后续初高中的学习打好基础，并养成良好的思维发展路径。《用思维导图学小学数学》的特色是将思维导图的学习贯穿在小学数学的学习中，让孩子学会用思维导图的方式学习、整理、归纳，学习的进度与教材同步。全书每个章节的知识点、例题都用思维导图的方式呈现，并给学生留出自己做思维导图的空间。6年级主要包括分数乘法、循环小数和分数、分数的裂项、分数的四则混合运算、繁分数化简、分数应用题、比的意义和基本性质、圆的周长和面积、扇形和组合图形、扇形和其他统计图、数与形的规律探索、百分数的应用、浓度问题、圆柱的表面积和体积、圆锥的表面积和体积、正比例和反比例、比例应用题、抽屉原理（鸽巢问题）、工程问题、旋转与轨迹等。