《行政法与行政诉讼法/普通高等教育“十二五”规划教材》既注重对现有的理论界研究较成熟的行政法的基础理论、行政主体、行政行为、行政救济等问题进行研究，同时也对目前行政法理论研究中较为薄弱的环节，如行政法学的历史发展、行政指导制度等问题进行了尝试和探讨，以尽量做到理论上的全面、系统、新颖，同时兼顾实证分析与实际应用。　　《行政法与行政诉讼法/普通高等教育“十二五”规划教材》主要以我国行政法治实践和行政法学说为基本研究素材，同时也吸收、借鉴了国外、特别是西方发达国家的行政法治实践和行政法学研究的大量成果。