本书以计算机相关专业岗位需求和行业编程规范为基础，以“学生成绩管理系统”作为教学项目，基于“项目导入、任务驱动”的教学模式，以工作过程系统化的项目化教材的设计思路来组织内容。本书主要内容包括C语言的基本语法、数据类型、程序基本结构、算法流程图，程序编码、调试及运行机制、数组、函数、结构体及指针、文件等。  本书将项目划分为3个版本： 先搭建项目骨架，再逐个填充项目模块，完成基于数组实现的项目版本1； 基于指针结构体重构的项目版本2； 基于文件继续重构的项目版本3。将C语言所有相关知识点融入对应版本的模块任务中。引导读者通过一个项目的3个版本的不断重构学习和实践的过程中完成函数、数组、指针结构体、文件等难点的理解，并掌握模块化编程思路，提高程序开发能力。  本书的特点是基于软件开发流程、由易到难、不断重构项目的过程中让读者在“做中学，学中做”，逐步掌握C语言程序设计知识和开发技能。  本书可作为本科院校、高职高专院校计算机相关专业的教材，也可作为广大学习C语言程序设计与编程开发人员的参考用书。 目录 模块一学生成绩管理系统需求分析和设计 任务1-1：项目需求分析 任务描述与分析 相关知识与技能 任务实施 任务拓展 任务1-2：项目设计 任务描述与分析 相关知识与技能 任务实施 任务拓展 任务1-3：项目开发环境搭建 任务描述与分析 相关知识与技能 任务实施 任务拓展 模块总结 作业习题 模块二项目的数据定义及运算 任务2-1：数据定义 任务描述与分析 相关知识与技能 任务实施 任务拓展 任务2-2：数据运算 任务描述与分析 相关知识与技能 任务实施 任务拓展 模块总结 作业习题 模块三项目用户菜单设计 任务3-1：主菜单显示 任务描述与分析 相关知识与技能 任务实施 任务拓展 任务3-2：主菜单选择 任务描述与分析 相关知识与技能 任务实施 任务拓展 任务3-3：子菜单选择 任务描述与分析 相关知识与技能 任务实施 任务拓展 任务3-4：菜单循环显示 任务描述与分析 相关知识与技能 任务实施 任务拓展 模块总结 作业习题 模块四学生成绩管理 任务4-1：学生成绩添加和浏览 任务描述与分析 相关知识与技能 任务实施 任务拓展 任务4-2：学生成绩统计 任务描述与分析 相关知识与技能 任务实施 任务拓展 任务4-3：学生成绩排序 任务描述与分析 相关知识与技能 任务实施 任务拓展 任务4-4：学生成绩查询 任务描述与分析 相关知识与技能 任务实施 任务拓展 模块总结 作业习题 模块五项目重构1——结构体和指针 任务5-1：项目结构体重构 任务描述与分析 相关知识与技能 任务实施 任务拓展 任务5-2：项目指针重构 任务描述与分析 相关知识与技能 任务实施 任务拓展 模块总结 作业习题 模块六项目重构2——文件 任务6-1：保存学生信息到文件 任务描述与分析 相关知识与技能 任务实施 任务拓展 任务6-2：从文件读取学生信息 任务描述与分析 相关知识与技能 任务实施 任务拓展 模块总结 作业习题 附录A常用字符与ASCII代码对照表 附录B运算符和结合性 附录CC语言库函数 参考文献