学英语评价本书立足小的教育发展,具有人文、工具的特点,以培养小学英语教育人才为目标,致力于培养具有小学英语理论基础、实践能力和创新意识的小学英语教师。全书共包括9章内容,分别为小学英语课程、小学英语教材、小学英语常规、小学英语设计、小学英语语言知识、小学英语语言技能、小学英语课堂、小与反思和小学英语教育科研。
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