本书致力于梳理电子竞技运动的定义特点、发展历史和现状，研究电子竞技对于高校学生的影响，介绍高校中电子竞技运动和社团发展的经验教训，探讨当前在高等教育中应如何对待电子竞技运动以达到育人的效果以及展望电子竞技运动与教育的未来。本书主要使用质性的研究方法，研究数据和资料来自于调查问卷、访谈、个案、自传等，亦有通过文献研究法所寻找到的国内外相关期刊和书籍。本书适合作为高校电子竞技运动相关专业的导论课程教材，高校电子竞技运动社团的阅读资料，以及电子竞技运动相关人士的参考书。