本书主要讲述了遗传与优生、学前儿童身体的生长发育与保健、学前儿童生长发育的测量与评价、学前儿童身体的疾病及其预防、学前儿童的问题行为和心理疾患及其预防、学前儿童的营养与托幼机构的膳食卫生、托幼机构保教活动卫生、托幼机构的环境卫生、托幼机构的安全与急救等。通过对本书的学习，能帮助学生正确认识理解学前儿童卫生保健领域内存在的各种理论和实践问题，提高学生从事学前卫生保健实践活动的专业素养和能力。