本套教材分五级六系列：阅读技能水平从低到高，分B、C、D、E、F五个级别，循序渐进；技能类型有六个系列——发现事实、领会大意、把握顺序、利用语境、归纳结论、学会推测。无论从内容的完整性、结掏的科学性，还是编写意图的明确性，以及教学运用上的启发性，国内其他教材无法比拟。 阅读理解微技能之“微”，借喻于“微言大义”。教材并非越厚越好，经过精雕细琢的才是高品位教材。因为所选内容既生动活泼又充满挑战，所以微技能训练将减轻学生的阅读负担，激发学生的学习兴趣，培养学生的自信心，提高学生的阅读能力。