《中国研究生教育年度报告（2018 套装共2册）》回顾分析了2018年国内研究生教育改革实践的新发展。在专题报告中，基于问卷调查，围绕博士研究生课程教学规范化、博士研究生学位论文选题来源及创新性、博士生学术交流活动参与及收获、研究生奖学金评审，以及学术型硕士研究生学业表现等课题进行了深入分析。  《中国研究生教育年度报告（2018 套装共2册）》可作为研究生教育管理工作者或相关理论研究人员的参考读物。