《声乐基础/普通高等学校学前教育专业“十二五”规划教材》是以学习声乐基础为指导思想，曲目的选择除了兼顾难易、中外作品之外，还精心选取了部分带伴奏的经典儿童歌曲；理论方面重在对人体发声器官、发声机能的讲解以及歌唱的呼吸、共鸣等发声方法与技巧的阐述。　　《声乐基础/普通高等学校学前教育专业“十二五”规划教材》适用于高校的学前教育以及所有欲学习声乐艺术或研究歌唱发声的人士学习及研究。 　　李雪梅，抒情女高音，上海师范大学教育学院声乐教师，副教授；上海音乐家协会会员、声乐专业委员会会员；曾于重庆、上海、日本京都成功举办个人独唱音乐会；近些年在各CSSCI学术刊物、国家级艺术类核心期刊发表学术论文若干，合编高校用教材一本。 第一章声乐作品曲目一、中国作品花非花踏雪寻梅清流延水谣教我如何不想她铁蹄下的歌女二月里来燕子红豆词小河淌水想亲娘思乡曲茶山新歌长大后我就成了你白发亲娘驼铃大河涨水沙浪沙大森林的早晨清晰的记忆永远跟党走生命之约老师，我想你我像雪花天上来思恋我住长江头多想走进你温馨的小屋人间第一情想家的时候怀念战友美丽的草原我的家父亲母亲妈妈，您快留步我们永远依恋的家西部情歌乡音乡情百灵鸟你这美丽的歌手一抹夕阳不幸的人生天边有颗闪亮的星二、外国作品摇篮曲摇篮曲我亲爱的我爱你尼娜多么幸福能赞美你西班牙女郎绿树成荫小夜曲啊！我的太阳假如你爱我悲叹的小夜曲三套车阿利路亚索尔维格之歌负心人求爱神给我安慰献身艺术献身爱情我亲爱的爸爸你们可知道三、儿童歌曲闪烁的小星四季歌新年好小松树剪羊毛丰收之歌小燕子西风的话欢乐颂平安夜红蜻蜓七只小鸟幸福拍手歌蜗牛与黄鹂鸟我们的田野铃儿响叮当让我们荡起双桨泥娃娃歌声与微笑采蘑菇的小姑娘第二章声乐理论基础一、人体主要发声器官的认识二、歌唱发声的基本原理第三章嗓音训练箴言一、关于歌唱的呼吸二、关于歌唱的发声三、关于歌唱的共鸣四、关于歌唱的语言参考文献