《生物学教与学（初中）》从总体上有助于初中生物教师把握生物新课程的精髓，从细节上对生物教学具有现实指导意义。《生物学教与学（初中）》适宜作为生物教师教学、继续教育培训、师范院校学生学习等教学参考书，亦可作为相关的教师和研究人员教学或科研时作参考。全书分为六大部分：课程要求、教学设计、教学过程、教学评价、教学反思和教学案例。在课程要求部分，纲领性地阐述了国家义务教育生物学课程目标要求、内容要求和实施建议；教学设计、教学过程、教学评价、教学反思、教学案例五篇的结构相同，都是首先对该部分进行了概述，然后以广东省义务教育生物学课程教学优秀成果为实例，并进行评价和分析，*后对该部分的发展趋势进行展望。