创办于1 993年的长沙麓山国际实验学校，以办学体制创新为基础，以“追求卓越，永不满足”的精神和“面向世界，博采众长”的态度，积极探索学校教育创新发展之路。  李素洁编著的《为世界公民的人生奠基--长沙麓山国际实验学校教育创新研究》从历史发展的角度审视了学校各个发展阶段所遇到的困惑，从创新发展的角度记载了寻求突破的对策与方法，从专业成长的角度阐述了校长的思考和对未来的展望，特别是记载了近十年来学校在“多元课程、有效教学、主体德育、人本管理”四个方面取得的创新成果。《为世界公民的人生奠基--长沙麓山国际实验学校教育创新研究》是一部既有教育理想和理论高度，又有实践操作性并尊重教育现实的著作，呈现了“国有民办”性质学校在转为“公办”性质学校前的创新发展历程，也从一个侧面反映了中国基础教育发展的历史片段，更为十二年一贯制的基础教育学校创新发展提供了参考和借鉴样本。