《奠基精彩人生：中小学生涯教育理论与实务》在总结高考改革背景下上海区域与学校生涯辅导的实践，借鉴国际和我国港台生涯辅导的理论和实践经验，对上海区域与学校生涯辅导的课程、活动、辅导、资源开发与利用等诸方面的实施现状进行调查，对实施路径进行总结、归纳、提炼、精细和内涵拓展，同时对生涯辅导理论依据高中生年龄特点和现代社会发展进行分析定位。 本书是上海中小学生涯教育研究与实践推进项目组经过多年的探索和研究，将生涯教育的理论分析、运用于中小学的生涯教育实际，在运用过程中，进行了适切性的分析、理论的转化和实践运用的创新与丰富。本书涵盖了十四个生涯教育理论，不仅有匹配理论、类型理论、角色理论、混沌理论、叙事理论、社会学习理论等生涯教育的主要理论，还有团体动力、体验学习、心理资本、胜任力等生涯学习、优势发展理论，从生涯发展的量化评价和质性评价，到交叠影响域理论、生态系统理论，全面阐释了生涯教育理论在中小学生涯教育中的内涵与实务运用。