《21世纪语文课程学习指导丛书：阅读学习论》是一部系统研究阅读学习的专著。《阅读学习论》以《义务教育语文课程标准（2011年版）》和《普通高中语文课程标准（实验）》为指导，以学习指导为立足点，分十三章全面论述了阅读学习的价值和地位、功能和目标、类型和特点、历史发展等理论问题，重点论述了阅读学习的能力、理念、原则、过程、方式方法、心理调控、指导和评价等实践操作内容，对于新课程改革中中小学生的阅读学习和语文教师的同步指导具有切实的理论与实践相结合的指导作用。