本教材内容主要包括幼儿园班级管理的相关概念、过程、原则、方法，各年龄班的幼儿特点与管理要求，以及幼儿园班级管理的内容——幼儿园班级生活管理、班级教育活动管理、班级环境创设、班级信息管理、班级管理中教师的素养、班级家长工作管理、班级管理评价等，旨在帮助学习者理解幼儿园班级管理的目标、内容、原则和方法，科学规划班级一日保教活动，促进幼儿身心和谐健康发展。本书是一本面向各学历层次职前学前教育专业学生的基础性教材，较为全面系统地介绍了幼儿园班级管理的理论知识，并提供了大量幼儿园一线教师的实践案例，为学前教育专业学生了解幼儿园班级管理情况提供了素材，便于学生掌握一些幼儿园班级管理的实践操作技能，顺利实现从学生到教师身份的转变。同时也可作为不同层级学前教育工作者的参考用书及培训教材。