如何分析学情,这类内容在目前的教师培训市场上还不多见。《教学行为指导丛书:如何分析学情》旨在通过教师教学实践经验,在教学环节的最初,就有针对性地对学生及学习环境进行分析,为后续的教学环节的开展打下扎实基础。本书立足课堂教学的核心环节,能够切实帮助一线教师解决教育教学中的困惑,是他们教育教学的好帮手;教师培训或自修的专门教材、精品教材。
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