中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出：“把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程”。在小学阶段加强社会主义核心价值观教育，必须适应小学生身心特点和成长规律，优化教育的顶层设计，增强教育的科学性。科学设置社会主义核心价值观教育的内容，我们选择爱国、文明、孝敬、节俭、诚实、友善六个方面，构建分层递进、螺旋上升、整体衔接的内容序列。在高年级段主要着重于社会层面。用经典的、鲜活的实例，引领学生阅读并思考，继而内化为每一个学生的情感认同，外显于每个方面的行动。做文明有修养的人；做让父母舒心、省心、放心的孩子，能抱持感恩之心，孝敬长辈和老人；能明了节约对社会之意义所在，体会诚实守信的对当今社会的特殊意义，关注祖国的现状和发展。