本书对统编历史教科书教学使用的各个环节进行了精心的设计，概括了教科书的单元核心内容，指出了教科书反映的价值导向，疏理了各课和各个子目与核心内容之间的逻辑关系及知识结构，突出了每个单元及每节课基于学科核心素养的教学目标，点明了符合学情的教学方法，构建了具体的课堂教学结构，表现了重要教学环节的设计思路和课后教学反思，同时，在单元小结和每节课后精选了练习题及习题设计思想。在每节课中，提供了可靠实用的史料及其运用于课堂教学的方法，还在课后准备了与教学内容相关的史料和学术研究成果以供历史老师拓展学科视野。