《班主任班队活动管理艺术》内容简介：书中不但介绍了班主任是在管理班队活动时应注意的问题和应具备的个人素养。也慎重阐述了班主任在开展班队活动时要有技巧、方法恰当,以便能够充分调动学生的积极性和能动性,是整个活动开展的有意义、有价值；同时,也能使学生从中受益,达到开展班队活动的目的。 在班队活动中班主任是整个活动的设计师，所以班主任要操控好自己手中。的笔，通过班队活动发挥学生和家长的作用，达到教育的目的。在《班主任班队活动管理艺术》中案倒活动很详尽地证明了这一点，希望能给新上任的青年班主任以实践指导经验。另外，也欢迎经验丰富的教育者们能够给予指点和批评，使我们更好的促进班队活动的管理。