吴亚军*的这本《行规教育从心开始》是在认真 总结前期开展的上海市德育实践课题研究所取得成果 的基础上写成的。贯穿全书的一个思想是“治教必立 德，立德先立规”。本书以初中学段为例，首先调查 分析了初中学生的行为习惯现状，并依据2015年出台 的《中小学生守则》内容要求，从初中学生的身心特 点出发，有针对性地提出了初中学段各年级行为规范 教育、训练的重点、具体的要求以及教育训练的方法 ，以提高学生的文明素质和道德品质。      本书为中小学校尤其是初中阶段学校在行为规范 教育的序列设计、规划等方面提供了借鉴，也为中小 学班主任开展行为规范的教育和训练提供了方法和途 径。