这是一本关于当代语文教育史研究的专著，作者以“当代小学语文教学设计发展研究”为题，梳理了改革开放以来小学语文教学设计发展与变化的轨迹，对优秀语文教师教学设计智慧进行分析与总结，对语文教学设计的本质、 特点与意义予以追问。本研究将拓宽当代语文教育史研究的内容，丰富小学语文教学设计的理论，促进教学设计理论研究成果与语文学科教学现场的对接，有利于语文教学设计实践智慧的理论提升，并为小学语文教学设计的实践提供借鉴与参考。