倡导适合学生天性的教育,提出游戏教学方式变革理念,并以“教学游戏”为载体,落地在课堂实践中。本书根据部编版小学语文教科书一年级上下册、二年级上下册,按课序配套设计并开发教学游戏,包括入学教育互动游戏、拼音游戏、识字游戏、阅读游戏、口语交际游戏和综合性游戏等,为一线语文教师提供教学方式变革资源。
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