为了避免一般教材只有空洞的理论知识叙述，较少具体实例配合，学生学起来抽象、无兴趣的通病，《办公软件应用/新世纪中等职业教育计算机基础教育系列规划教材》采用案例教学法编写。一般情况下一个小节安排1课时的内容，一个小节安排一个案例，通过对案例的讲解、操作，让学生学习和掌握一个或几个相关联的知识点。通过一个个鲜活的案例，让学生在充满兴趣的氛围中学习新知识，使学生学得具体、学得扎实、学得有趣。　　每小节通常包括案例分析、案例实现、知识盘点、学习提高几个环节和具有补充、扩展性质的小贴士。