本书采取“情景” “项目” “任务” “工作”的编写模式，全书共设立了4个情景，分别是建立会计账簿、日常业务处理、期末业务处理、财务报告。在4个情景下设立了8个项目，在8个项目下设置了29个任务。通过一个个具体任务的完成，使学生将整个会计学的基础知识内化。 本书适合作为经济管理类各专业学生会计学课程的教材，还可作为会计从业资格考试学员的辅助教材，以及相关领域实务工作者的参考书。