《小学数学核心素养的认识与实践》是工作坊和工作室成员们两年来付出的汗水和心血的结晶，虽然不完美，但无论如何都是我们在深化课改的路上、在小学数学课堂教学中培养学生核心素养的教学实践所进行的一次有益的探索，希望能给小学数学一线教师的课堂教学提供宝贵的经验。  《小学数学核心素养的认识与实践》共六章，即围绕数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析六大数学核心素养编写，每章分为三节，即概述、教学案例（课例）、检测。