《学前教育科研方法基础》共八个章节，由绪论、研究问题的选择及设计、文献查阅与文献综述、调查研究、实验研究、行动研究、资料的整理与分析、科研成果的表述与评价组成。《学前教育科研方法基础》主要针对学前教育的学生撰写，立足于培养幼儿教师的教育科研素质，按照教育科研的程序编写，既有学前教育教育科研的理论学习，又呈现大量的幼儿园真实案例贴近教育科研实际，也有知识链接和拓展阅读激发学生的研究兴趣，并比较全面、系统地介绍了学前教育研究几种常用的研究方法，为学生未来从事学前教育研究实践及进一步学习奠定了基础，既适合学生在校学习，也可以在今后的教育教学工作中用作工具书查阅。本教材的编写强调培养学生的问题解决能力，学生结合该书的学习，可以初步具备教育研究的能力和方法，进一步为以后解决教育教学实践研究中的实际问题奠定基础。