本书是高等教育“十一一五”规划教材，山东省2006年度高等学校省级精品课程“学前教育科研方法”配套教材。本书把培养学生科研素质作为知识目标，把提高学生科研能力作为能力目标，把强化实训成果作为应用目标；结构完整，内容新颖，既清晰明了地介绍了学前教育科研的常用方法，又详细解读了来自学前教育一线的鲜活案例，用理论指导实践，用实践检验理论，具有较强的实用性和操作性。      本书是本科、高职学前教育专业“学前教育科研方法”课程的配套教材，可作为幼儿教师、幼儿园园长培训教材，也可供，一大学前教育工作者和学前教育研究人员作为参考书使用。