内容简介本书集人文性、适用性、工具性于一体，强调“课程思政”教育融入礼仪文化教育的设计理念，内容以大学生实际社会交往礼仪应用情景为模块进行编排，包括大学生形象礼仪中的仪容礼仪、服饰礼仪和仪态礼仪，以及大学生日常生活、学习、社交中的交友礼仪、通信礼仪、校园礼仪、求职面试礼仪等十二章。同时，本书还依据具体的课堂实践进行资源拓展，在相关章节后设计了知识链接和课后思考。本书可作为高等院校人文类通识教育课程教材，也可作为秘书类专业的必修课程教材，亦可作为相关行业的培训用书。