婴儿在不具备完整的口语会话能力时已具备了认字能力。从0岁开始对孩子进行科学的汉字教育是一个系统工程，关键是从孩子出生婴儿在不具备完整的口语会话能力时已具备了认字能力。从0岁开始对孩子进行科学的汉字教育是一个系统工程，关键是从孩子出生就给他提供一个适合的汉字环境，就像他出生后就处于口语环境一样。字宝宝乐园编写本书的目的就是提供适合婴幼儿识字的汉字环境，将先识字后读书与先读书后识字两种途径依据婴幼儿的认知特点有机地结合起来，孩子就会像自然学会说话那样，在没有任何压力和负担的情况下，轻松愉快地自然识得汉字。