课程与教学是一个古老的研究领域，关于课程与教学的知识和理论与是浩如烟海，而且很难评判哪一个是对的哪一个是错的。各种理论和知识都有其产生的背景、适用的对象和使用的条件。在本书中，我们提供了一些不同的有代表性的课程与教学的知识和理论，希望读者在学习的过程中认真分析，汲取不同知识和理论的合理之处或精华。　　本书是关于研究“课程与教学设计”等方面知识的专著，具体包括了：课程与教学概述、课程与教学的关系、基础教育的培养目标与课程改革、国外基础教育课程改革的主要内容与特点、我国普通高中课程改革的主要内容与特点、建构主义的学习理论及其课程与教学观等方面的内容。