1.名家名篇出发，积累多样写景状物素材  本书精选了不同类型的写景名篇，分为“乐山爱水，祖国风景撰如绘卷”“状物传神，物之形象栩栩如生”“言为心声，一切景语皆情语”三章，为学生减去了筛选阅读的时间，帮助学生在阅读的过程中积累写作素材。每篇名篇即为一个素材关联多个素材的形式，匹配了课本素材与拓展素材，素材积累形式不仅丰富多彩，还都具有可借鉴性，解决了考生无米下锅的困境。  2.素材深拓展，一手掌握写景方法，写出高分美文  本书不仅让学生积累写景素材，更能提升对自然美的感悟力和热爱之情。本书课内外阅读结合，选取同技法的课本片段，讲解写作技法，有效提高学生写作技法的运用能力。学习名家的写景启示与情感寄托的方法，可以帮助学生解决写作中生硬干瘪或强行抒情的问题，让情感的抒发更自然、真挚，学会自然升华文章主旨，由景生情。