本书包括绪论、C语言基础编程，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组编程，函数编程，指针、结构体与文件7个模块，以“教师好教、学生好用、技能实用”为宗旨，打破传统的学科型教材的编写束缚，重点突出基于工作过程系统化的课程体系理念，强调C语言知识点与典型任务相结合，采用任务驱动的形式，力求理论联系实际，重点培养学生的逻辑思维能力和良好的编程规范，帮助学生掌握正确的学习方法。 本书既可作为高等职业院校计算机各相关专业的教学用书，也可作为计算机专业自考者以及计算机程序设计爱好者的参考用书。