教师口语是师范教育类各专业学生的必修课程，旨在培养提升学生的职业口语表达技能。本课程的实践性较为突出，教学中应在教师口语基本理论的指导下，加强学生口语运用技能的实训与指导。教材的编写应注重突出教师口语课实践性强的特点，为课程教学提供具有实用性的载体。本教材是以“以能力为本位项目化课程改革”的教学实践为先导产生的，它结合师范生未来岗位能力的需求，突出理论指导下的实践技能教学，形成了以项目为载体、任务为驱动、理论为指导的“模块、项目、任务、训练”的教材结构体系。